ПЛАН РАБОТЫ психолого–медико –педагогического консилиума
ПЛАН РАБОТЫ
психолого–медико –педагогического консилиума
МКОУ «Большедолженковская средняя общеобразовательная школа»
на 2015-2016учебный год
ПМПк действует на основании приказа № от сентября 2015 года
(указать дату и номер приказа по школе)
Цель: обеспечение в образовательном учреждении дигностико-коррекционного психолого-медико-педагогического сопровождения детей с трудностями в обучении и воспитании, в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями, уровнем актуального развития, создание условий для их обучения и воспитания.
Задачи:
— своевременное выявление и всестороннее комплексное обследование детей,
имеющих те или иные отклонения в психофизическом развитии;
— установление характера и причин выявленных отклонений (девиантное поведение, конфликтные ситуации во взаимодействии со сверстниками и взрослыми, снижение успеваемости и т.п.);
— определение потенциальных возможностей ребенка для оказания ему целенаправленной специальной (коррекционной) помощи в условиях данного образовательного учреждения либо направление его на психолого-медико-педагогическую комиссию для решения вопроса о месте дальнейшего обучения и воспитания (определение типа учреждения, формы обучения, оптимальной для ребенка, образовательной программы);
— разработка комплексных целевых программ индивидуального развития детей «группы риска»;
— реализация индивидуально-ориентированных программ сопровождения, направленных на профилактику проблем в учебной, социальной сферах, сохранение здоровья учащихся;
— прослеживание динамики развития (наблюдение, диагностические «срезы» в начале и в конце учебного года для уточнения образовательного маршрута, внесение соответствующих корректив);
— профилактика физических, интеллектуальных и эмоциональных перегрузок и «срывов» поведения;
— осуществление информационной поддержки учащихся, учителей и родителей по проблемам в учебной, социальной и эмоциональной сферах;
— консультативная работа с родителями.
|
Наименование мероприятия |
Сроки выполнения |
Ответственные |
|
1.Утверждение состава ПМПк на 2015 – 2016 учебный год. |
Август |
Директор ОУ |
|
2.Составление плана и утверждение регламента работы на 2015– 2016 учебный год. |
Сентябрь |
Председатель ПМПк |
|
3.Инструктаж по выполнению функциональных обязанностей членов школьного ПМПк. |
Сентябрь |
Члены ПМПк |
|
4.Выявление учащихся «группы риска». — Уточнение списков детей с ОВЗ. — Определение вида программ, для детей, которые стоят на контроле развития в ПМПк |
В течение года |
Члены ПМПк |
|
5.Распределение учащихся, обследованных в августе 2015 года; по классам в соответствии с рекомендациями ОПМПК и заявлениями родителей. |
Август |
Председатель ПМПк |
|
6. Адаптация учащихся 1, 5 классов к новым условиям обучения |
I четверть |
Классные руководители |
|
7. Рассмотрение заявлений учителей на консилиум (по заявкам). |
В течение года |
Классные руководители |
|
8. Формирование групп для логопедических занятий по результатам обследования учителем –логопедом. |
Сентябрь |
Учитель -логопед |
|
9.Формирование групп для занятий с педагогом –психологом по результатам обследования. |
Сентябрь |
Педагог -психолог |
|
10.Осуществление в разнообразных формах индивидуального сопровождения развития ребенка, направленного на преодоление проблем, возникающих у него в процессе обучения. Взаимодействие сотрудников ПМПк, учителей, родителей и ученика в процессе реализации индивидуальных программ сопровождения. |
В течение года |
Классные руководители |
|
11Комплексное изучение динамики развития детей специальных (коррекционных) классов 8 вида. Проведение заседаний ПМПк по обсуждению результатов обследования. Консультации для учителей. Изменение направления коррекционно-развивающей работы в случае ее неэффективности. |
Октябрь Март |
Председатель ПМПк Члены ПМПк |
|
12. Комплексное изучение динамики развития детей специальных (коррекционных) классов 7 вида. Проведение заседаний ПМПк по обсуждению результатов обследования. Консультации для учителей. Изменение направления коррекционно-развивающей работы в случае ее неэффективности. |
Ноябрь Апрель |
Председатель ПМПк Члены ПМПк |
|
13. Выявление проблем адаптации к ситуации школьного обучения. Выявление проблем адаптации к ситуации предметного обучения. Разработка индивидуальных программ работы с учащимися. |
Декабрь |
Классные руководители |
|
14. Подготовка документов на областную ПМПк учеников (по заявкам). |
Декабрь |
Классные руководители, администрация школы |
|
15. Анализ результатов успеваемости учащихся специальных (коррекционных) классов по итогам I,II,III четверти, учебного года. |
В течение года |
Председатель ПМПк |
|
|
|
|
|
16.Работа с семьями учащихся 1-го класса, имеющих устойчивую дезадаптацию. Определение перспективы дальнейшего развития и обучения ребенка. |
Январь -апрель |
Члены ПМПк |
|
17. Работа с семьями учащихся 5-го класса, имеющих трудности в освоении образовательной программы. Определение перспективы дальнейшего развития и обучения ребенка. |
Январь –апрель |
Члены ПМПк |
|
18.Составление списка обучающихся, нуждающихся в обследовании ОПМПК. |
Март
|
Председатель ПМПк Члены ПМПк
|
|
19.Подготовка документов для ОПМПК Курской области: -комплексное обследование детей, рекомендованных к обследованию ОПМПК; -проведение заседаний ПМПк по рассмотрению результатов обследования; -консультации для родителей по проведению обследования ОПМПК; -сопровождение детей на ОПМПК |
Апрель |
Председатель ПМПк Члены ПМПк
|
|
20. Консультации для родителей по разъяснению значения выполнения рекомендаций ОПМПК |
Май |
Председатель ПМПк Члены ПМПк |
|
21Проведение внеплановых заседаний ПМПк с целью принятия каких-либо экстренных мер по выявившимся обстоятельствам |
В течение года |
Председатель ПМПк |
|
22. Определение вида программ, для детей, которые стоят на контроле развития в ПМПк. Обсуждение готовности к обучению в среднем звене. Предупреждение проблем школьной дезадаптации. |
Март |
Зам дир. по УВР, психолог, классные руководители |
|
23. Осуществление психолого-педагогической диагностики учащихся. Подготовка итоговых заключений о состоянии развития и обучения учащихся. Анализ результатов ПМПк сопровождения учащихся. Итоги работы ПМПК за 2015-2016 уч год.Составление плана работы на 2016-2017 учебный год. Прохождение курсовой подготовки педагогов по работе с детьми ОВЗ. |
Апрель Май |
Зам дир по УВР, психолог |
График проведения плановых заседаний ПМПк
|
Месяц |
Октябрь |
Ноябрь |
Декабрь |
Январь |
Февраль |
Март |
Апрель |
Май |
|
Количество заседаний |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
3 |
1 |
Проведение внеплановых заседаний ПМПк: по запросам классных руководителей
СОСТАВ ПМПк
МКОУБольшедолженковская средняя общеобразовательная школа»
на 2015-2016 учебный год
1.Чарочкина Л.Н., зам. директора по УВР
2.Панченко Л.С., педагог – психолог
3.Авдеева И.В., учитель – логопед
4.Долженкова М.И., фельдшер
C углубленным изучением отдельных предметов
«Ленинская школа »
Основная общеобразовательная
«Анахинская школа»
Средняя общеобразовательная
«Артюховская школа»
«Ванинская школа»
«Дьяконовская школа»
«Залининская школа»
«Лобазовская школа»
«Никольская школа»
«Плотавская школа»
«Половневская школа»
«Старковская школа»
«Филипповская школа»
«Черницынская школа»
Онлайн тестирование ЕГЭ и ОГЭ
Тренировочные сборники для подготовки к ГИА обучающихся с ОВЗ.
Персональные данные Дети
